Mr Oops i Pajączek w przedszkolu nr13

Jeśli Forum otwiera się nie wiadomo w jakim języku proszę kliknąć na samym dole strony flagę USA.

Otwieram ponownie temat o zajęciach z Soft Mozart w Przedszkolu nr13 (ponieważ został on pomyłkowo usunięty podczas walki ze spamem).

Pierwsze spotkanie odbyło się 2012-11-16:

Zapomniałam dodać tytułowych bohaterów. Oto pan Oops i Pajączek:

2012-11-23 Drugie spotkanie z Soft Mozart w przedszkolu.

Wiecej zdjęć, autorstwa pani E. Walas można zobaczyć na stronie przedszkola:
p13.edupage.org/photos/?gallery=7&photo=forms%2F-6

Uzbieraliśmy właśnie dwa kosze owoców i dotarliśmy do złotego drzewka:

Liczymy i czytamy nutki z obrazków:

Przyjaciele:

Nikola gra HCB R I (prawą ręką):


Nikola gra HCB L I (lewą ręką):


Nikola gra HCB P I (razem):


EDIT 2013-01-07.
Na telefonie mojej córki zostały odnalezione filmiki z 2012-11-23. Są to nagrania w formacie .mp4 i YouTube pisze coś o braku synchronizacji wideo i dźwięku. Na komputerze tego problemu nie ma. Jakość wideo z telefonu HTC jest o wiele lepsza niż z mojej stareńkiej Nokii.

Nikola próbuje zagrać Hot Cross Buns dwoma rękami.


Kuba gra Hot Cross Buns osobno prawą, lewą, a potem dwoma rękami.


Oliwia (ślicznie wygląda z czarnym noskiem - miała w tym dniu wystąpić w przedstawieniu jako Biedroneczka)próbuje grać Hot Cross Buns. Dzieci pomagają sobie.

2012-11-29 Trzecie spotkanie z Soft Mozart.

Kuba gra HCB R I.


Kuba gra HCB L I.


Piotrek gra HCB R I.


A tu śpiewamy razem Hot Cross Buns/HCB:

2012-12-06 odbyło się Czwarte spotkanie.
Niestety, brak zdjęć i wideo, bo telefon ogłosił strajk.

2012-12-13 Piąte spotkanie z Soft Mozart.

Julia gra HCB R I:


Oliwia gra HCB R I:



Dzieci są bardzo koleżenskie i w razie potrzeby bardzo chętnie pomagają sobie.
Nikola pomaga kolezance grac HCB R I:

Szóste spotkanie z Soft Mozart odbyło się 2012-12-20.

Niektóre materiały dydaktyczne:

Ponieważ dzieci jest dużo, dziele je na dwie grupy. Z pierwszą grupą nie zdążyłam zrobić zdjęć, niestety.

Grupa druga:

Kuba jest bardzo bystry, jako pierwszy ułożył gamę C-dur:

Ale dziewczynki też sobie nieźle radziły. Na wideo potem widać drobne błędy:

Układamy nutki do, re i mi na pięciolinii:

Gramy w Note Duration:

Gramy w Guess Key. Niektóre zdjęcia są zamazane, ale na nich najlepiej widać emocje podczas gry :

2012-12-20 Śpiewamy gamę z karteczek w górę i na dół. Zauważyłam właśnie , że nie wszystkie karteczki leżą w poprawnej kolejności.


Śpiewamy gamę z SM.


Ułożyliśmy melodię Jingle Bells w poprawnej kolejności i teraz śpiewamy ją z karteczek.


Układaliśmy nutki do, re i mi na pięciolinii, a potem śpiewaliśmy je.



Gramy w Note Duration - Kuba:


Gramy w Note Duration - Oliwia:


Gramy w Note Duration -Nikola i Nadja:


Gramy w Guess Key - Kuba:


Gramy w Guess Key - Julia łapie nutki, a Nadja z wielkim entuzjazmem jej kibicuje: