ОСОБЕННЫЕ ДЕТИ - предложения для обучения?

Олечка, спасибо!

алла--> на фотографиях с хроматической гаммой написан текст, но его не видно полностью. Напишите, пожалуйста, его здесь.(Замечательная идея - черный кот на 3 пальце! :woohoo: )

И еще - расскажита, пожалуйста из чего у вас сделаны нотные станы на стене, как это все дерижится :ohmy: . Очень интересно! Фото маленькие - не разглядеть.

Инес, добрый день! Спасибо вам за интересные творческие изюменки! Мне всё очень понравилось, я себе в "копилочку" прибрала.А теперь отвечаю на ваши вопросы:
-Идея выделить пальчик возникла спонтанно,в ходе игры.Пальчики постоянно не хотели вставать правильно на своё место, а так появилась зрительная поддержка!Взяла то, что было под рукой-чёрный фломастер.Расссмотрели, что у чёрного котёнка чёрные ушки, чёрная шерстка, чёрный хвостик-нарисовала на пальчике условно: ушки, можно и усы, как позволит фантазия.Главное зрительноый ориентир.Если ребёнок отказывается, то предлагаю ему на моём пальчике нарисовать хотя бы ушки, хвостик, а дальше- по ситуации.Затем влажными салфетками удаляем.Картинку моделирую.Вырезаю из разных детских книжек( их у меня великое множество) необходимые персонажи, приклеиваю, ламинирую скотчем.Хватает надолго.