Чему можно научиться с помощью модуля Gentle Piano.

Ограничение клавишного пространства и экрана монитора.



Мила, 2,5 года.


с проговариванием/пропеванием нот полными названиями:


Так же можно ограничивать клавишное пространство в модуле "Угадай клавишу":


Ограничение пространства при игре упражнений:

Знакомство с гармонией. Игра аккордов.
С помощью Gentle Piano вы можете начинать прививать вашим ученикам умение подбирать правильные аккорды к мелодиям. Вы сможете научить их тактильно (а не только на слух) определять Тонику, Субдоминанту и Доминанту.



Для этого созданы курсы Solfeggio and Chords.
Произведения из этого курса играются левой рукой.
Пьеса прослушивается, а потом по памяти исполняется начинающим.
Визуальная презентация при таком виде работы может выбираться по желанию ученика.



Знакомство с интервалами Квинта, Секунда, Терция

Транспозиция.
Курс транспозиции в Gentle Piano включен в Метод Хайнер, как один из важнейших для тренировки импровизационных навыков учащихся. Проигрывание одних и тех же музыкальных композиций от различных клавиш позволяет начинающему освоить различные тональности на тактильно-слуховом уровне.

Транспонирование песенки "Тоники и Охранника" I и II ступеней лада.




Ученик ОВЗ


Транспонирование песенки Фрэйлины I, II, III ступеней лада.

Музыкальный и ритмический диктант.
Пьесы из Gentle Piano также используются в качестве материала для написания музыкальных и ритмических диктантов.
Рекомендуется предложить учащемуся сыграть партию одной руки по нотам и наизусть, а потом записать ее.

Ритмический диктант. Песенки Тоники и Охранника.


Ритмический диктант. Поезд. До мажор и Фа мажор.




Запись мелодии по памяти. Ритмический рисунок.


Развитие слуха. Сулико. Запись мелодии по памяти методом скорописи. Ритмическое оформление.


Гармония и Сольфеджио. Оборот 3. Запись нот методом скорописи.

Читка с листа.
Основным правилом при читке с листа является скорость и легкость прочтения без повторения пьесы. Повторяя прочитанное произведение учащийся может просто запомнить мелодию и потом только делать вид, что читает ее.

ЧСЛ Р2. Буги слепых мышат. Дж Бастиен


ЧСЛ Р4. Буги слепых мышат. Дж Бастиен


ЧСЛ Р4. Медведь. В.Ребиков


ЧСЛ Р5. Медведь. В.Ребиков


ЧСЛ Р6. Медведь. В.Ребиков


Этюды для глаз. Линейки 1. Е.В.Хайнер. Р2, Р4, Р5, Р6


Этюды для глаз. Пространства 1. Е.В.Хайнер. Р2, Р4, Р5, Р6



Репертуар для развития читки с листа дается на несколько уровней ниже (например, если ребенок играет пьесы 1 уровня, то чтение с листа начинается с пьес 0 уровня; если ребенок играет пьесы 2 уровня, то чтение с листа начинается с пьес 1 уровня).

Слушание музыки и история музыки.
Проигрывание мелодий и тем из классических произведений даже в самых простых интерпретациях для начинающих является очень важным условием для успешного развития внимания в слушании классической музыки.
Множество пьес из Gentle Piano используется в методе в качестве иллюстраций к изучению тех или иных произведений или биографий композиторов.