Софт Моцарт г. Владивосток. Киселёва Ольга.

Я вернулась в свою профессию(даже и не думала,что это будет).Родилась студия...

Добрый день, Ольга! Для начала хотела бы преклониться перед Вашим интузиазмом, любовью к детям и музыке, опытом! Очень жаль, что я так далеко и не могу поучиться у Вас, очень хотелось попасть прямо к Вам на урок! как ученица!

Подскажите, пожалуйста, как начинаете работу со звукорядом? Картинки вы выложили, а как с ними лучше работать? С чего начинать?

Ирина,спасибо за поддержку и взаимно ободряю Вас на следующий этап,следующий учебный год ,так как в прошедшем( я про себя говорю) только лишь попробывали программу не знаю на сколько процентов ,но очень мало.В наступающем учебном году хочу углубиться настолько,насколько будет возможно в СМ.Хочу сказать Вам, Ирина, (взгляд со стороны)-у Вас честная,добросовестная работа!Очень хорошо и ответственно подготовились к концерту!

Теперь о звукорядах.То ,что выложено в этом разделе,это только начало.Я немного позже расскажу поподробней,сейчас коротенько.Раскладываю карточки со звукорядами,(бесцветные ,но азбучные.)Пропеваем.(Тот год пели все 7 звукорядов то в C dur ,то в D dur -в этом- будем ставить каждый звук на свою высоту)Пропели,далее -цветные ноты(кружочки)определяем(выкладываем прям поверх карточек и называем) ноты-девочки(на линейках) и ноты-мальчики(между линеек).далее из бумаги(скорее всего из золотой фольги делаем (это же королевская семья) буквы T S D -это для ребят постарше.И проставляем в каждом звукоряде(я уже это делаю с апреля только куколками от пальчикового театра.Позже напишу более подробно.Правильно,Ира,что Вы уже готовитесь.

Ира не могу не показать Вам то что пока находится в разработке,это подсказка Любы Юсевой из Томска