Метод или и нструмент для него? Вот в чем вопрос

dybra_t wrote: Я работаю с программой с 2005 года. И я вижу результаты. Для начальных музыкальных занятий ничего лучше не придумано. Цитата мамы замечательных детей: "Софт Моцарт быстрее всего разгоняет пальцы, нет ничего более быстрого для вхождения в музыку".
И посмотрите видео, на нем двое детей этой мамы. Мальчик Саша начал учиться музыке в январе 2006 года, когда они купили программу, девочке Ане тогда еще не было и года

Теперь Саша - юный композитор. Он давно забросил Софт Моцарт, как ребенок забрасывает в угол свои первые ботиночки и надевает вместо них горные лыжи. Мальчик Саша легко скользит по крутым склонам музыкальной гармонии и теории музыки. Он играет не только на фортепиано, но и на скрипке, и на трубе... И сейчас педагоги используют в его обучении разные методы. Софт Моцарт сделал свое дело = он сделал музыку родной и понятной частью жизни. Все! больше ничего и не надо, это тот результат, которого хотят достичь многие

Ines wrote: Я на прошлой неделе провела презентацию программы в дружественной муз.школе в соседнем городе, длилось это 2 часа, но и так не все успела сказать.
Все случали ОЧЕНЬ внимательно, но была одна пани, которая слегка поддремывала . Была также молоденькая учительница, которая очень живо реагировала, записывала, задавала много вопросов. Общее мнение, которое услышала в конце - спасибо, очень интересно, мы узнали много НОВОГО.

Провела также вступительные переговоры с директором дет. сада, где часто выступают мои ученики. Хочу там тоже показать программу. Директор говорит, что она ЗА, только проблема в том, чтобы собрать родителей на определенный день.