Мила-2,5 года-США

Мы продолжаем заниматься с Милой. Разобрали мелодию Surprise -теперь не только Мила слушает, но и сама играет.
Пока трудности с партиями левой руки - если больше, чем одна нотка - то Мила играет их двумя руками - растягивать пальчики пока не получается и не хочется.
Начали пробовать "ходить пальчиками по ноткам" (упражнение "пять пальчиков"), сначала было непросто. Пальчики не шагали Спасибо, Гале, которая сгруппировала в одном посте разные упражнения, именно там я почерпнула пару хитростей, сейчас уже кое-что получается.

Модуль "Guess Key" - Мила увидела, как у брата ловко меняются деревья, в один вечер она не сдавалась и играла до нового дерева. Видимо, цель достигнута, интерес упал)) Теперь собирает только по одному сундучку - получается динамично, ненапряжно, и результат улучшается.
Последний показатель бы 11 очков за 12 игровых секунд.

Милиным фаворитами остаются алфавитные нотные песенки. Сегодня она сама разложила "тарелочки" в правильной последовательности, что я считаю, прорыв))))

Здравствуйте, Анастасия! Спасибо, за то, что делитесь материалами занятий Просмотрела всё!с МИлой. У вас здорово получается! Прекрасно, когда родители могут быть педагогами, убеждена, что с детьми такого возраста заниматься начать должна именно мама) Сразу вспомнилось, когда начинали мы с сыном (ему было 3,5). Со старшим сыном вы присутствовали на уроках у Натальи Жиляевой? Чувствуется педагогическая жилка в вас: и спокойная речь, и азарт, и увлечённость, и энтузиазм. И Мила как-то по-взрослому, очень внимательно, обстоятельно занимается. Видно и слышно, что дочка ваша музыкальная, в маму Желаю успехов, с интересом буду наблюдать за вашим прогрессом.

Елена, спасибо огромное за такие теплые слова. Это очень ценно! Да, мы занимались с Натальей со старшим сыном, но год назад мы переехали и теперь нет возможности заниматься с Натальей, к сожалению.
С Милой иду по урокам, который высылает Елена Хайнер, и использую материалы, по которым занимался сын А когда уже по "протоптанной дорожке", то уже чувствую себя уверенней)))

Давно не получалось написать отчет, хотя занимаемся почти каждый день.
+ Мила уже хорошо ориентируется в нотном ряду и хорошо угадывает "Нотные прятки" (в игре, когда я прячу нотку).
+Начали работать над упражнением 5 пальчиков. Оказалось очень нелегким это делом НО! у Милы получилось поставить пальчики на нужные клавиши.
+Был момент, когда тренажер Guess Key не стал заходить совсем, тогда я стала включать эту игру, но ровно на 1"сундук", теперь Мила собирает больше и с удовольствием пропевает.
(как же трудно иногда набраться терпения и не давить и не гнать, а наоборот отступить назад, но, как говорится -"шаг назад, два вперед")))
+Еще одним из сложных моментов оказалось сыграть партию левой руки в Ode to Joy (где надо играть сразу две нотки одной рукой...). Сначала, Милы играла левую руку двумя руками, но постепенно, мы начали пытаться играть одной рукой. Было сложно, Мила норовила подтянуть на помощь правую руку, пока в один момент я не посадила на правую руку бабочку, условие было, что бабочка сидит и смотрит, как Милочка играет. Мила очень любит бабочек, конечно ей понравилось, что бабочка присутствует на уроке)) не стала ее прогонять и правую руку держала спокойно - так и пришлось ей играть левой рукой сразу две нотки))))