2026–2027 Academic Year Has Begun

The 2026–2027 academic year has begun. Students, parents, and educators can now create and continue their Progress Diaries in the new school-year section.

Teachers Training Experience

Харченко Елена Ивановна, г. Бийск, Алтайский край

More
11 Jul 2026 04:23 #58860 by Elena-Harchenko-vkontakte
Харченко Елена Ивановна, г. Бийск, Алтайский край was created by Elena-Harchenko-vkontakte
Здравствуйте, коллеги! 
Я - преподаватель теоретических дисциплин, фортепиано, а в последние годы ещё и классической гитары. 
В годы перестройки мне удалось хобби сделать профессией - при Доме детского творчества организовать студию авторской песни. Стояла задача: сделать обучение на гитаре доступным для детей без музыкального образования. В результате моей работы в сотрудничестве с вокалистами, наша студия получила звание "Образцовый коллектив Алтая"
vk.com/video/@id245493829?z=video-67066083_168142773
vkvideo.ru/video-67066083_168122990

Последние 9 лет работаю на Чукотке в школе искусств, преподаю классическую гитару. Кто играет на гитаре по нотам, знает, что ноты там записываются только в скрипичном ключе и транспонируются на октаву. Но одновременно дети начинают изучать сольфеджио, а система записи нот там как у пианистов. К тому же, второй инструмент (общее фортепиано), как правило, тоже с первого класса. Как вы думаете, детям легко?
Когда узнала о системе обучения "Софт Моцарт", очень захотела познакомиться с ней ближе и попробовать сделать процесс погружения в мир музыки для детей интереснее и доступнее.

 
 

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
11 Jul 2026 04:24 #58861 by Elena-Harchenko-vkontakte
Replied by Elena-Harchenko-vkontakte on topic Харченко Елена Ивановна, г. Бийск, Алтайский край
Практическая работа №1
 

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
11 Jul 2026 05:01 #58862 by Elena-Harchenko-vkontakte
Replied by Elena-Harchenko-vkontakte on topic Харченко Елена Ивановна, г. Бийск, Алтайский край
Практическая работа № 2.

Сравнивая программу "Софт Моцарт" с другими цифровыми программами обучения игре на фортепиано (Synthesia Piano, Piano Maestro, Duolingo), я пришла к выводу, что новичку, используя эти программы, невозможно начать играть сразу двумя руками в двух ключах с первого урока.
Преимущество "С.М." в том, что в программе есть:
- линия, фокусирующая внимание ученика;
- вертикальный нотный стан;
- разные форматы нотного текста -трансформация от простого к сложному;
- у ребёнка есть зрительные подсказки (цветок, бабочка, паучок, гном), которые помогают на первоначальном этапе читать нотный текст;
- измерение зрительно-моторной задержки - это придаёт программе научность. 

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
11 Jul 2026 05:05 - 11 Jul 2026 05:55 #58863 by Аким
Replied by Аким on topic Харченко Елена Ивановна, г. Бийск, Алтайский край
Елена Ивановна, спасибо Вам за Ваш рассказ и Ваше неравнодушие к проблемам музыкального образования. Вы педагог, который выходит из зоны комфорта и стремится найти выход, решение в сложившейся ситуации.
Надеюсь, новые научные знания, полученные на курсе, будут Вам полезны и применены в Вашей педагогической деятельности.
Желаю Вам плодотворного обучения!

С уважением, Галина Васильевна Можайская
педагог Софт Моцарт

Практическая работа №1 и 2  - зачёт.
Last edit: 11 Jul 2026 05:55 by Аким.

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
21 Jul 2026 01:49 - 31 Jul 2026 04:50 #58941 by Elena-Harchenko-vkontakte
Replied by Elena-Harchenko-vkontakte on topic Харченко Елена Ивановна, г. Бийск, Алтайский край
Практическая работа № 3
Тренажеры

 
 
 
 
 
 






 
Last edit: 31 Jul 2026 04:50 by Elena-Harchenko-vkontakte.

Please Log in or Create an account to join the conversation.

More
21 Jul 2026 01:51 - 04 Aug 2026 01:24 #58942 by Elena-Harchenko-vkontakte
Replied by Elena-Harchenko-vkontakte on topic Харченко Елена Ивановна, г. Бийск, Алтайский край
Практическая работа № 5,

1 часть. Умение хвалить.
Видео 1. Артём: текст сыгран без ошибок, о чем свидетельствуют цифры 88 из 88. Парень очень сконцентрирован, внимателен. В игре задействованы все пальцы. В некоторых местах Артёму удаётся играть синхронно обеими руками. Ученик приложил максимум усилий, чтобы добиться такого результата. 
Видео 2. Тимофей: текст сыгран без ошибок, о чем свидетельствуют цифры 119 из 119. Тимофей чутко чувствует нотный текст, у него явно развит внутренний слух, что позволяет чисто интонировать, легко меняя регистры. Хорошо развита координация обеих рук. Наработаны навыки подбора аппликатуры. 
Видео 3. Майкл: у ребёнка хорошая музыкальная память, произведение исполняет наизусть. У Майкла стоят закладки, которыми он уже не пользуется. Старается исполнять произведение  ритмично, с динамическими оттенками, эмоционально. Пальчики активные, игровой аппарат практически сформирован.
Видео 4. Эмилия: малышка опирается на наклейки, но при этом уверенно играет на память. Игровой аппарат вполне сформирован, задействованы все пальчики по необходимости в данной пьесе.
Видео 5. Элио: ученик внимательный, считывает нотный текст без ошибок. Элио старается подобрать оптимальную аппликатуру, выстраивает координацию. Не пользуется закладками.
Видео 6. Анастасия: хорошо читает нотный текст в презентации № 5, переводит зрительный фокус с нот на клавиши, но приоритет отдаёт в пользу нот.

2 часть,ЧСЛ
 
 
Last edit: 04 Aug 2026 01:24 by Elena-Harchenko-vkontakte.

Please Log in or Create an account to join the conversation.

Time to create page: 0.310 seconds