Get Connected!
Come and join our community. Expand your network and get to know new people!
Да, спасибо, что поправили.Спасибо, теперь всё хорошо?
Пожалуйста, пересмотрите видео, особенно конец: vkvideo.ru/video-214809876_456239048
Возможно вы перепутали и выложили неудачный дубль.
Read More...
Мадина, спасибо большое за оценку моего труда. Да, действительно, я редко выставляю игру своих детей в соц. сетях, для меня важна связь и взаимодействие с ними и родителями вживую, на уроках и отчетных концертах. А что касается терминологии- спасибо, Елена Владимировна, за разъяснение, все понятно стало, обязательно приму к сведению!
Read More...
Уважаемая Елена Владимировна!
Благодарю Вас за столь важное и подробное разъяснение. Для нас, педагогов-практиков, это действительно ценно, поскольку помогает глубже понимать философию и структуру Soft Mozart.
Полностью согласна с тем, что Soft Mozart — это не просто методика и не отдельный метод обучения. Это большая система, включающая в себя множество взаимосвязанных подсистем: исследования, программное обеспечение, учебные курсы, методические материалы, книги, сказки, педагогические подходы, инструменты оценки и многое другое. Именно благодаря такой целостности система позволяет получать результаты, которые сложно достичь, используя лишь отдельные методические приемы.
Думаю, что в педагогической среде слова «метод» и «методика» часто используются как привычные рабочие термины для обозначения того или иного образовательного процесса. Вероятно, именно поэтому Татьяна Васильевна в своей работе использовала такую формулировку. При этом суть её эссе, на мой взгляд, заключалась не столько в терминологии, сколько в искреннем желании поделиться своим многолетним положительным опытом работы с системой Soft Mozart.
Отдельно хочу поблагодарить Татьяну Васильевну за её многолетний труд и преданность делу. Уже более десяти лет она успешно работает с детьми, используя возможности системы Soft Mozart. При всей своей скромности она редко рассказывает о своих достижениях публично, практически не ведет социальные сети и предпочитает говорить о своей работе через результаты учеников. А результаты действительно впечатляют: её воспитанники регулярно становятся лауреатами, занимают первые места и Гран-при на республиканских и международных конкурсах.
Мне кажется, именно такие педагоги особенно ярко показывают ценность системы на практике. Их опыт подтверждает, что за технологиями, программами и методическими разработками всегда стоит живой педагог, его любовь к детям, профессионализм и ежедневный труд.
Благодарю Вас обеих за возможность учиться, развиваться и находиться в профессиональном сообществе единомышленников. Надеюсь, что наше дальнейшее сотрудничество будет таким же плодотворным, а впереди нас ждёт ещё много талантливых детей, успешных проектов, новых открытий и новых достижений в развитии системы Soft Mozart в Казахстане и Средней Азии.
Read More...
Добры день, Татьяна Васильевна! Благодарю за работу. Да, как писали в своих отзывах Елена Владимировна и Галина Васильевна, в учебных планах Софт Моцарт много нового и эффективного, нам необхоимо будет это все внедрять в наши занятия в Казахстане. Мы видимо не правильно с Вами поняли это задание и опираясь только на свой опыт составляли первое занятие. Я допустила такую же ошибку)) Ошибаться не страшно, главное продолжать работать вдохновляя детей на жизнь, в которой музыка становится важной ее частью благодаря Софт Моцарт.
Практическая работа №8 - Учбеный план -ЗАЧЕТ.
Read More...
Да, я и написала, "если получится". Пусть будет 7 минут. Это тоже хороший результат для первого раза!Да. Даже поисковики сказали 5 минут.
Вы правы, Галина Васильевна!
Однако, для Juli возможно сделать исключение, если она пожелает. Новорожденный всё же на руках.
Как считаете?
Read More...
Да. Даже поисковики сказали 5 минут.
Вы правы, Галина Васильевна!
Однако, для Juli возможно сделать исключение, если она пожелает. Новорожденный всё же на руках.
Как считаете?
Read More...
Да. Вижу. Но но Juli - не ученик. Она практикант. Есть ли что-либо ранее написанное для практикантов?
Read More...