Развитие координации и мелкой моторики.

На видео виден переход от игры одним пальцем к игре всеми пальцами:


Обратите внимание!!!
В этом видео мама просит девочку поменять пальчик, но девочка говорит, что ей удобно играть так, как она играет.
Мама-педагог не настаивает и соглашается с ребенком, не вмешивается в процесс и не требует сыграть заново и нужным пальцем. Очень мякго предлагает поменять пальчик, но девочка еще не готова к этому.
В дальнейшем все пальчики были скорректированы.
    

Развитие координации (Софийка 1.5 года): 
 

Малыш (2 года) развивает еоординацию и мелкую моторику, сольфелжирует и называет ноты.


Мила, 2,5 года (ограничение клавишного пространства)


Упражнение Hanon #1 c названием нот с метроном


Ганон №1 с проговариванием в быстром темпе без метронома


Ганон №2 с проговариванием нот

ОСОБЕННЫЕ ДЕТИ, ученики с ограниченными возможностями.

Мальчик с синдромом Дауна учится играть на фортепиано в упражнении «Ганон №1». Особенно интересен финал ролика, когда педагог Георгия по фортепиано Алла Дудина «пробуждает» сознание пальцев Георгия, используя очень интересный трюк. Полезно не для детей с особыми потребностями, но и для детей младшего возраста и для всех начинающих с недостаточно развитой мелкой моторикой.
  

В этом видео вы увидите несколько простых приемов развития координации глаз и рук и улучшения мелкой моторики ребенка с синдромом Дауна. 
   

Эта девочка выжившая в автокатастрофе. Она развивает мелкую моторику и координацию с помощью Gentle Piano. За 3 года она научилась использовать все пальцы и координировать обе руки. Кроме того, она учится чтению с листа и игре на фортепиано.    

Миша Лосев начал заниматься с 2-хлетдома с мамой. Его мама не учитель фортепиано. Вначале он формировал способность видеть элементарные музыкальные ноты, достаточно долго нажимать на клавиши пианино, сохранять уровень концентрации, использовать обе руки одновременно. За два года он приобрел все необходимые навыки и даже больше.


Ребенок с ДЦП. Развитие координации и мелкой моторики.


Артем (ДЦП) через 2 года занятий


Ребенок-аутист. Развитие координации и мелкой моторики. Семён, 1-й год занятий, 2016 год


Результат через 4 года. Семёну 12 лет

Упражнения для пальцев.
www.softmozart.com/forum/68/19491.html?start=0

Нынче, работая с детьми с ОВЗ пришлось напридумывать разных вариантов упражнений, чтобы пальцы поднимались, не склеивались и чтобы упражнения звучали более-менее ритмично. Особенно пригодились они с учениками онлайн.

Делюсь, надеюсь будет полезно.

1. Упражнение Волна. Купаются Тоника, Субдоминанта и Доминанта в теплых и холодных волнах (арпеджио по три звука в До мажоре/миноре, Фа мажоре/миноре, Соль мажоре/миноре) 4 октавы, чередование рук, с остановками
2. То же самое без остановок
3. Трехзвучные аккорды-обращения в До мажоре 2 руки, 1 октава
4. То же самое 2 октавы.
5. Короткие арпеджио До мажор по три звука 1 октава 2 руки.
6. То же самое 2 октавы.
7. Трезвучие До мажор 2-мя руками с переносом.
8. Трезвучие До мажор чередование рук.
9. Упражнение "Бабочки" перенос трезвучий от До, Фа, Соль чередуя руки.
10. То же самое двумя руками одновременно.
11. Упражнение Волна от До, Фа и Соль (арпеджио по три звука, чередование рук)
12. Упражнение Ганон 1 октава
13. Упражнение Ганон-Рыбак 1 октава
14. Девчонки -мальчишки (3Б-3С)
15. До мажор 2 октавы расходящаяся от одной До.
16. То же самое 1 октава.
17. До мажор расходящаяся от разных До.
18. Арпеджио-аккорды-обращения в До мажоре
19. Упражнение 5 пальчиков (Цветочек) от разных До
20. ЧБК параллельно 1 октава
21. ЧБК // 2 октавы
22. ЧБК расходящаяся от одной Ре
23. ЧБК расходящаяся от разных Ре
24. ЧБК расходящаяся от разных Ре 2 октавы
25. ЧБК полностью в одну октаву
Может, что упустила