Nikolay (40) Россия, Алтай

Николай, Вы развиваетесь правильно. "Ориентироваться ли мне по слуху, или этот модуль преследует иную цель?" - Ваше восприятие тут - главный ориентир. Программа создана так, что, опираясь на сильные стороны, вытягивает слабые. Прокачаете все каналы. Главное - практиковаться регулярно. Между занятиями тоже происходит осмысление. Так что Вы в надёжных руках!

NikolayZdravstvuy wrote: Добрый день.
ЧСЛ играю во 2 презентации, в некоторых пьесах альбома fav.class не знаю как правильно расположить пальцы на басовом ключе. Там, где бемоли и диезы. Но иногда удается попасть не загибая пальцы)))
Отображаю цифры первой попытки. В последней записи записал первую и вторую попытку.
Также, глядя на вертикальный н.стан, в голове сложилось расположение нот на нём. В виде "волны" расположил их на клавишах пианино в басовом ключе (добавил фото, для наглядности). Поскольку, именно бас. ключ был труден для понимания.

Здравствуйте, Николай!

При ЧСЛ (далее чтение с листа) не нужно задумываться над тем, какой палец нужно поставить. Играете теми пальцами, какими удобно. Задача по ЧСЛ заключается не постановке пальцев, а в умении считывать линейки и пространства как на нотном стане, так и в клавишном пространстве. А для этого Вам необходим навигатор в виде закладок за клавиши. То, что Вы наклеили никакой пользы не принесёт. Вы не научитесь ориентироваться в линейках и пространствах.
Вы скачивали закладки за клавиши при скачивании Демо-версии или покупке программы?



То, что Вы провели анализ результатов - это похвально. Вы видите, как при втором проигрывании улучшилось время (это значит, что Вы быстрее стали находить нужные клавиши) и изменилось количество ошибок (где-то в лучшую сторону, где-то осталось такое же, где-то появились ошибки, но время при этом стало меньше).
При ЧСЛ есть одно маленькое условие: нотный текст проигрывается один раз, чтобы не было запоминания нотного текста.

NikolayZdravstvuy wrote: Просто именно на бас.ключе мне дополнительно захотелось сделать эту волну из нот. Это помогает мне ориентироваться в нём.

Это будет тормозить процесс освоения нотной грамоты.
Ориентироваться нужно в линейках и пространствах, которые зрительно перетекают в белые клавиши, а не в названиях, которые наклеены на клавиши.