Anastasija, 11 y.o Russija, Chajkovskij

Да, Насте нравится заниматься по программе))) я нынче в ультиматум пошла, сказала, что не буду с 20 минутниками заниматься без программы, со мной согласились, мол ладно, не основной инструмент))и над постановкой рук там уже поработали педагоги по специальности) Настя учиться по общеразвивающей программе на скрипке, т.е 4 года по 40 минут в неделю, потом вроде бы хотят на ф- но общеразвивающее.

Губочкина Елена wrote: Да, Насте нравится заниматься по программе))) я нынче в ультиматум пошла, сказала, что не буду с 20 минутниками заниматься без программы, со мной согласились, мол ладно, не основной инструмент))и над постановкой рук там уже поработали педагоги по специальности) Настя учиться по общеразвивающей программе на скрипке, т.е 4 года по 40 минут в неделю, потом вроде бы хотят на ф- но общеразвивающее.

Елена Владимировна, я не представляю, как можно давать результат, подобный этому, без программы. Это нереально!

"Общеразвивающие" занятия - что-то новое в лексиконе музыкальных школ... Скорее всего, подстройка под современные условия.

Но как тут не подстраивайся, главное - увлеченность детей в обучении. Не будет ее, как ни назови предмет, как не ослабляй бульдожью хватку программы, а детей распугаешь. Бкез Софт Моцарта тут никак...

Я согласна с Вами полностью, эти дети вроде как бы знали ноты, когда ко мне пришли, но для того, чтобы " въехать " в инструмент, понять что-где, программа просто необходима! Да, в левой руке пока все просто ( альбомы вводные 1-2), но, учитывая то, что мы фактически занимались всего месяца 3, 12 уроков по 20 минут (т.к выпадали каникулы, 1-я неделя в сентябре + больничные мои и их...) !!! Я счастлива, что МЫ с программой! А Вы заметили у нас в классе сейчас белое электро фортепиано ямаха? Директор распорядилась...)))):woohoo: