Я восхищаюсь такими детьми, которые не ищут легких путей и добиваются результатов! Так воспитывается сила характера и сила воли! Лика не брала другие произведения, а хотела выучить именно это. Пока у нее получилось выучить наизусть отдельно правой и левой руками. Впереди работа по соединению двух партий( дается пока не легко), но она не сдается!
Эдвард Григ " В пещере горного короля"

youtu.be/TbpX_dJBnFM?feature=shared

Read More...

Сегодня день рождения у моей ученицы Полины. В подарок она мечтала получить фортепиано, а мечты должны сбываться!!! Мы с ней решили к такому важному событию выучить песенку "Happy Birthday"
На первом видео Полина играет на 1 презентации с подсказками, а через 2 занятия ( видео 2) она уже сыграла эту песню на 5 презентации по нотам, и уже дома сыграла по памяти! Приятно всем, а мне больше всех, так как я вижу как мои ученики с каждым занятием "растут"!
Полине хочу пожелать , что бы ее упортство только крепло, мечты всегда сбывались, а музыка вдохновляла и воодушевляла и дарила незабываемые чувства!!!!

youtu.be/D6TSkbi9lA4?feature=shared

youtu.be/8H40H63TYFc?feature=shared

Read More...

Всем привет! Хочу немного рассказать про своих детей, которые ходят на музыкальные занятия по системе Е.В.Хайнер " Софт Моцарт"
Каждый мой ученик уникален и имеет свои особенности, таланты и потенциал. Успех каждого ребенка зависит от того, насколько мы поддерживаем его уникальность и позволяем ему проявить свои способности. Вместо того, чтобы сравнивать детей и ожидать от них одинаковых результатов, мы должны способствовать их индивидуальному развитию.
Для этого нужно иметь выдержку и терпение.
Главная моя задача - поддерживать каждого ребенка в его индивидуальности и его личного роста. Поддерживая уникальность каждого ребенка, мы помогаем им найти свое собственное определение успеха.
Когда мы признаем и ценим эту уникальность, мы помогаем ребенку развить свои таланты и достичь личного успеха.
На наших занятиях ребенок САМ ставит себе задачи, именно он устанавливает каких высот он хочет достигнуть именно сегодня.
Очень интересно наблюдать за детьми!
У кого то задача повторить, то что он делал на прошлом занятии, у кого-то - сделать более сложное задание , чем на предыдущем уроке.
Кто то хочет отработать до идеального состояния то, что плохо получается и не браться за новое!
Моя задача помочь каждому ребенку раскрыть внутренний потенциал и найти тот путь, который будет для него наиболее успешным. Просто поддержать и сказать: "А давай попробуем!"
На ПЕРВОМ видео ученик, это его 4 занятие, он только ознакомился с названием нот и их обозначением. Он очень радуется, когда у него получается играть двумя руками. Я ему предложила спеть нотки, когда он играет. Сразу соглашается , играет, поет- все получается! счастливый и удовлетворенный уходит домой! Задача поставлена- выполнена!
На ВТОРОМ видео сам ученик усложняет себе работу , и играет произведение по итальянским обозначениям нот. И он горд собой! Он это сделал! Я ему не сказала, что мы еще Не ИЗУЧАЛИ итальянское произношения нот! Захотел- попробовал!
На ТРЕТЬЕМ видео ученица захотела сыграть новую песню, потом усложняет задачу : убирает подсказки( вкладыши), ставит 5 презентацию( игра по нотам) и еще сразу сольфеджирует ( поет ноты).
Результат на лицо! Все получилось! Успех! А я просто горжусь своими детьми и наблюдаю за их индивидуальным ростом!
youtu.be/mtREK0mwtB8?si=Sfwx_ZTE5-z0KL_W
httphttps://youtu.be/xpgv1gr-F9c?si=abhWC6JDma6KFoQW
s://youtu.be/fr1mVYbp6lc?si=VgDwWf8JRTBWh957

Read More...

Результат моего обучения! Елена Владимировна и Галина Васильевна, огромная благодарность!

Read More...