Agnieszka K 4-6yo (11.05.2009)

4. Trochę teorii (nowej).

Tercje i sekundy w lodach. (Zła jakość zdjęć, zrobione z wideo).

I na koniec zajęć Rytmiczna Ciuchcia:

Инес,браво!Замечательные идеи и пособия!Спасибо!

Dzisiaj kontynuowałyśmy pracę nad rytmem za pomocą Gąsienicy. Zrobiłyśmy nawet najdłuższą rytmiczną Gąsienicę!

Jingle Bells - gramy prawą ręką z karteczek:

the Moon wrote: Инна, классные мороженки (терции, секунды) у вас! Где картинки брали? Или собственное творчество?
Агнешка такая умная и работоспособная девочка! Петь видимо пока не очень любит? Еще запоет!

Когда-то я вписала в Google: Free Printables и попала случайно на Pinterest, а оттуда на colorinmypiano.com/printables/ - оттуда взяла бесплатное мороженое. За денежку можна купить целый комплект, достаточно вписать в поисковик Ice Cream Interval game.
Посмотрю, как эти мороженки будут "работать" и, возможно, доделаю еще что-нибудь по собственному усмотрению. Сейчас у нас в школе начался экзаменационный период, так что в течение ближайших недель ни на что времени не будет, можно даже забыть, как тебя зовут.
Эхх, где то время, когда у меня учебный год заканчивался в двадцатых числах мая?

Агнешка не очень любит называть нотки и петь (а также играть левой рукой и, тем более, двумя), хотя время от времени соглашается это делать. Однако я заметила, как она себе шепчет, когда я прошу ее сыграть какую-нибудь мелодию без предварительного повторения. Так что в голове у нее информация есть, надо просто подождать, когда более открыто пойдет наружу.
Мы даже вчера посмотрели несколько видео с www.softmozart.com/forum/67-internationa...ation-2013-2014.html и из личных дневников - Maia, Heidi, Аким - чтобы Агнешка убедилась, как другие детки играют двумя руками и поют/называют нотки. Интересно посмотреть, даст ли это какой-нибудь эффект.