Hello, Ann Marie!
Thank you for posting your videos in the concert thread, but unfortunately, three videos have limited access and cannot be viewed. Please open access in the YouTube settings. According to the Concert Rules, videos with "open access" are accepted.

Two videos that can be viewed are with "access by link". They also need to be made with "open access".
According to the Concert Rules, each video on YouTube must be signed accordingly:
For example,
Soft Mozart Recital: Maria (5) plays 'French Song' by Tchaikovsky
You can read the Concert Rules in the concert section in the pinned message at the top or by following the link:

Thank you for understanding.

Read More...

Милана, 8 лет.

1. Звукоряд от ноты ДО - работа с карточками.
2. Модуль на изучение географии клавиатуры "Угадай клавишу".
3. Упражнение "5 пальчиков" двумя руками от ноты До разных октав.
4. Песня Булочки (фольклор) двумя руками - результат первого урока.

youtu.be/jSzPlZFEfNM

youtu.be/RZaxIW9zXZU

Read More...

Ишматова Татьяна Александровна, действующий преподаватель Софт Моцарт с 2020 года, г. Пермь.

Увидела/нашла программу Soft Mozart в интернете сравнительно недавно, хотя в сети пребываю довольно долго… Сначала, я и не искала ничего, а музыкой с дочкой занималась по - старинке - сидели часами у фортепиано и разбирали пьесы, учили - зубрили, ссорились - мирились и, конечно, иногда, и без слёз не обходились. Слава Богу и педагогам, у которых она училась, интерес к музыке у неё не пропал - учится в музыкальном ВУЗ(е) сейчас. А у меня интерес обучать маленьких детей (дошкольников) именно игре на фортепиано как - то угасал, говорила родителям детей - будет ему(ей)7 лет, пойдёт в музыкальную школу и там всему научится. Но, также, благодаря отдельным родителям, которые очень хотели, чтобы их ребёнок начал играть уже в детском саду, я стала искать что - то доступное, увлекательное, позитивное и эффективное для возраста 3 - 6 лет и нашла - это Soft Mozart.
Теперь обучение - не в тягость, а в радость и, это взаимно - как для детей, так и для меня. Это даже не обучение, это путешествие в мир, где живёт гармония, радость, уважение, красота и, главное - игра - что - то очень важное для развития человека, его способностей и возможностей. Все другие обучающие игры и приложения для изучения фортепиано - это, наверное, хорошо, но Система музыкального образования Е. Хайнер « Soft Mozart», на мой взгляд, самая лучшая.
Искренняя благодарность создателям! Большое спасибо!

www.youtube.com/watch?v=fM0wC9VUDHE&t=5s

Опыт работы в детском саду: www.softmozart.com/forum/57-teachers-tra.../20891.html?start=36

Дошкольное музыкальное образование также ограничено без Системы Soft Mozart. В детских садах, дошкольных учреждениях также, как и в школах и музыкальных школах необходима эта Система для полноценного развития человека. Занимаюсь с детьми с октября 2020г. в их свободное время (1 раз в нед. по 15-20 мин.) и, дети с нетерпением ждут встреч с Soft Mozart, для них это радость и новые открытия.

Отзыв об обучении учителей по Методу Е. Хайнер и системе Soft Mozart.


Обучение учителей в МАМ «Soft Mozart» - это не курсы повышения квалификации или курсы профессиональной переподготовки, которые можно пройти за 30 – 300 часов, это новый взгляд на систему музыкального образования, который, в процессе изучения Метода Е. Хайнер, открывает двери в мир музыку всем желающим, без ограничений по возрасту или состоянию здоровья.
SM, в каком – то смысле, терапевтическое средство восстановления утраченных надежд и несбывшихся желаний и, не только в музыке. Система SM влияет на весь процесс жизнедеятельности человека, восстанавливает и совершенствует его психофизическое состояние.
Интерактивное триединство Системы SM – это золотой ключ музыкальной грамотности вселенной.
Большое спасибо, что МАМ «Soft Mozart» даёт возможность в процессе обучения прикоснуться, приоткрыть музыкальные тайны и подарить эти знания другим.
Отдельное спасибо, моему куратору Е. Губочкиной. Общение и обучение было очень приятным и увлекательным.

Прошло несколько лет...

Около трёх лет прошло после того, как я познакомилась с Soft Mozart. За это время очень многое изменилось в мире, во всех сферах жизни людей и, всё изменилось настолько кардинально, что, иногда, просыпаясь утром, удивляешься и радуешься, что в твоей жизни пока всё стабильно - работа, домашние хлопоты, чёткие ориентиры по поводу семейных ценностей и Музыка, при чём Музыка в изначальном своём виде и предназначении, Музыка, которую открывает Soft Mozart каждому
человеку, вселяя надежду и веру в завтрашний день, Музыка, которую можно увидеть, потрогать, сыграть и, каждый раз, не теряя удовольствия и вдохновения, играть всё лучше и лучше!
В Международной академии музыки «Soft Mozart» по программе обучения учителей, выполняя ту или иную учебную задачу, мне было всегда приятно сталкиваться с проблемами, которые раньше казались сложными или неразрешимыми, а с программным обеспечением Soft Mozart, все вопросы обучения - обучаемости решаются быстро, чётко, кардинально, положительно - у меня и моих учеников мгновенно устанавливалось доверительное взаимодействие друг с другом и, главное - с инструментом.
О целебных свойствах музыки очень много написано, а мне хотелось бы только добавить, что занятия музыкой, обучение игре на фортепиано/синтезаторе с интерактивной программой Soft Mozart также исцеляют человека в любом возрасте от неуверенности, страха, бездарности, и т. п., от всего того, с чем очень часто сталкиваются люди при попытке научиться играть на фортепиано.
И ещё несколько слов! Музыка - не роскошь и не забава, а такая же необходимость, непосредственно влияющая на здоровье человека, его полноценное психофизическое развитие, как воздух и пища. И, самое важное, на мой взгляд - научное открытие Елены Хайнер - Система «Soft Mozart» позволяет каждому человеку стать музыкально грамотным, а что касается человечества - с музыкально грамотными людьми Мир обязательно станет лучше, так как Музыка открывает истину чувств и понятий.
Большое спасибо за возможность обучения в МАМ «SOFT MOZART»
С уважением, Т. А. Ишматова

Read More...

Долгодворова Яна Владимировна, действующий преподаватель Софт Моцарт с 2019 года, г. Пермь.

Закончила фортепианное отделение Чайковского музыкального училища и Пермский государственный институт искусства и культуры (факультет искусств, кафедра специального фортепиано).

Отклик и впечатления стр.2-3: www.softmozart.com/forum/16/20569.html?start=6

Read More...

Акопян Римма, действующий преподаватель Софт Моцарт с 2019 года, г. Владивосток.

Традиционный метод обучения музыкального образования.
Наболевший, острый и кричащий вопрос современного музыкально – «образованного» общества, потерянные, забытые таланты, сомнения и неуверенность в своих способностях. Парадоксально, но образование и обучение детей, которое создано на развитие всех этих качеств и способностей в человеке при неправильном (а в нашем случае традиционном методе обучения) способно произвести обратную и мало позитивную (мягко говоря) картину, которую мы можем наблюдать в современном Традиционном подходе музыкального образования. Не желание возвращаться к игре на фортепиано и воспоминания уроков музыки с ужасом и отрицанием, зачастую таковым является итог, окончание муз.образовательных учреждений у большинства учеников.
В самом слове традиция нет ничего плохого, если это касается семьи или исторических национальных объектов. Но жизнь не стоит на месте и открытия сопровождают прогресс развития и модернизации образования. Метод Хайнер является явным очевидным примером того. И в первую очередь того, как развивать музыкально образованное общество в целом, предоставляя доступный, мягкий подход к познанию музыкальной грамотности, которая развивает и закладывает очень мощное основание в развитии человека для успешного продолжения абсолютно разных сфер и профессий.
Возникает вопрос для кого и ради чего мы хотим обучать музыке наше общество, наших детей? Не возможно закрывать глаза на те муки (не труд), а именно муки, с которыми сталкиваются наши, в первую очередь, дети , когда приходят в музыкальные образовательные школы. Последствия и конструктивный взгляд на итог и состояние все-таки дошедших до конца, оставляет этот вопрос открытым…
Источник: www.softmozart.com/forum/16/20280.html?start=6

Read More...

Дьякова Надежда Владимировна, действующий преподаватель #softmozart с 2019 года, город Ижевск, Удмуртия.

На вопрос "Что для Вас Софт Моцарт?" Надежда Владимировна ответила: "Софт Моцарт - это дверь в музыку. И открывается она легко."

Надежда Владимировна пишет на своей странице в ВК: "Обучение методике Софт Моцарт оказалось продолжительнее, глубже и основательно, чем казалось в начале, когда ты такой "плавали-знаем, все давно умеем, ща быстренько тут оглядимся"...)
...быстренько не получилось...
Тем ценнее Документ об окончании.
Благодарю Губочкину Елену и Хелен Хайнер. А ещё коллег, с которыми шли этот путь,-Анастасию Юсову и Оксану Перевозчикову". Источник: vk.com/wall69750745_1377?w=wall69750745_1377

Как Надежда Владимировна пришла к Софт Моцарт читайте по ссылке: www.softmozart.com/forum/57-teachers-tra...xperience/20566.html

Софт Моцарт - это нотная азбука. Почти живая. Переводчик с нотного на человеческий:
www.softmozart.com/forum/57-teachers-tra.../20566.html?start=18

Read More...