Уроки моих сыновей (почти 3-х и почти 5-и лет)

Давно не вносила результаты наших занятий, по одной простой причине. Затерялся сначала блокнот где вели отчеты ежедневно, а потом листочек на котором временно писали(может выбросился при уборке) Сейчас когда нашелся блокнот, без записей пол месяца занятий не могу понять куда мы движемся или стоим на месте.
Начну с того что есть: Саша
6.11 Играет Ганон правой рукой от нотки До +4 секвенции. Левой всего одну-вижу что ему сложнее и прошу повторять от той же нотки иначе путается. Пытаеться называть ноты, но еще путает.
HCB R1 15/15 23
14/15 17
15/15 13
L1 18/22 28
22/22 28
Jingle.B. R1 45/45 32
45/45 27
44/45 38
L1 32/32 18
29/32 20-разговаривал со мной играя
35/35 19
Вижу, что ошибок делает все меньше или вообще не делает. Не хочу добавлять произведений пока не соеденим ручки в этих и не выучим наизусть. Или после выученых "Булочек" начнем разбирать, к примеру, "Оду к радости"
Для "Jingle Bells" у меня есть фонограмма оркестра из сборника "Юным Асам" будем стараться к войти в ритм к Рождеству. На католическое Роджество у Саши День рождение.
GKG 1:30 70 балов --перестали играть в нее регулярно и прогресс остановился.

Илья
Малыш начал быстро уставать и убегать. я все связываю с адоптацией к детскому садику и новой нагрузке.
6.11
HCB R1 15/15 14
12/15 19
14/15 37
время не обективно, так как он стараеться подольше подержать последнюю бабочку.
Левой рукой играть отказался начал баловаться.
GKG 2:00 всего 26 балов. И это тот малыш который в полтора игровых минуты меньше 100 балов не набирал. Я на него не напираю так как действительно устает от переизбытка информации в садике. Он самый младший в разновозрастной группе, к нему хоть не выдвигают требований но он учит все наровне с старшими детками. Я думала подготовить его ко всем зачетам, но не буду его утомлять, все равно я более чем уверена, что он все помнит и прогрес идет. посмотрим как будет справляться к следующему семестру.

Возобновляю традицию записывать все на форуме, тут не потеряю.
07.11.
Саша
HCB R 13/15 /6
15/15 /11
RH 12/15 /18
L 22/22 /20
все хочу спрятать нотки, но он призабыл.
Поиграли Jingle Bells
R 45/45 32
45/45 23--при втором проигрывании пропел все нотки(не в тон но называл правильно)
GKG 1:30 108 старался ради монеток.
Захотел заработать еще (я собиралась закругляться) пришлось усложнить. попросила соеденить руки вот что вышло.
HCB P 33/37 44
32/37 44
36/37 37 при последней попытке понял как держать аккорд левой рукой и играть нотки правой. Теперь будем работать двумя ручками ежедневно!!!
Илья
Жажда заработать монет заставила поработать.
GKG 1:30 34
HCB L 15/22 44
19/22 37
22/22 29
R 14/15 17
еще поиграл ганон только левой рукой, правая у него сегодня на выходном, даже нотки с дерева ловил левой))

У нас последнее время перебои в занятиях, дети за день устают, а вечером когда возможно позаниматься не всегда выходит. После записи в дневнике провели по 2 занятия с каждым еще и Саша заболел
Но есть и очень позитивные моменты)) Сашенька просто полюбил ганон, наверное из-за того что начало почучаться. Иногда просто подхоит и без меня играет(я конечно же послушиваю и делает он это хорошо)
Жду не дождусь появления старого компьютера, что б дети могли без меня включать программу, а все кабеля и ключ-флеш всегда были посоедены.

Света, куда же ты пропала? Как Санька? Как Илюша? Давно нет новостей..

Наконец-то я на своем любимом форуме. Заходила я сюда иногда из-под тешка, радовалась успехами друзей и членов сообщества, а писать не было возможности, так как....не буду углубляться --худо пришлось.
И когда вся семья в сборе, понемногу начали возобновлять занятия. Мальчишки, как оказалось все помнят. Но у нас новое препятствие -- сгорел блок питания от синтезатора. Пока ищу такой же в интернете безуспешно. Надеюсь, это не затянется, и мы снова встанем в строй с новым вдохновением и новыми силами!!