Джордж и Моцарт.

Может быть в магазин поиграть, денежки заработать и купить что нибудь. С малышами это очень хорошо работает. У меня целый чемоданочик игрушек из Киндер сюрпризов. Когда заработают денежку, считают( тоже польза), высыпают все игрушки и выбирают одну или две.
На большее заработать надо. Самое смешное, что это их же игрушки, мамы приносят.т.к. дома они детям, не очень интересны.

Стимул нужен обязательно!!!Нам взрослым это надо,а таким малышам обязательно. Вспомним методику: есть занятия,фронтальные -то есть выстроенные по плану и дети любят размеренность,когда они знают ,что сначала мы раскладываем звукоряд,проговариваем его,затем настраиваемся и поем звукоряд.А есть занятия тематические: необычные занятия,занятия- путешествия,а путешествовать можно хоть куда и хоть на чём! :woohoo: ,и попасть можно хоть к кому(кто очень очень любит музыку,кто заболел и ему поможет только музыка и т.д.)
Можно сделать заранее дневничок,где каждый день Джордж после занятий на фо-но будет приклеивать наклеечку-задание выполнено!Я молодец! Этот дневничок мы покажем папе,бабушке .Стимул,стимул-а сами выполняем свои задачи.
А магазин - самая любимая игра.Творческого Вам вдохновения!